Un Analyse Contrastive Du FranÇais Et De L'anglais :Étude Morphosyntaxique Des Structures Grammaticales Et Ses Effets Sur La Performance Des Étudiants De L'universitÉ D'État D'ekiti
Student: Esther Halimot Ibrahim (Project, 2025)
Department of French
Ekiti State University, Ado-Ekiti, Ekiti State
Abstract
La langue française présente des défis morphosyntaxiques uniques aux apprenants anglophones. Le riche système de conjugaisons verbales français, les accords de genre et l'ordre des mots flexibles pose des difficultés importantes pour les étudiants, conduisant souvent à des erreurs et à des malentendus. L'anglais, tout en ayant un système inflexionnel plus simple, nécessite un respect strict de l'ordre des mots et de l'utilisation correcte des verbes auxiliaires et des verbes à phrase, qui peuvent être tout aussi difficiles pour les apprenants.
Keywords
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Institutions
- Federal College of Education (Tech), Gusau, (Affl To Abu Zaria), Zamfara State 1
- Federal College of Education, Abeokuta (Aff To University of Ibadan), Ogun State 2
- Federal College of Education, Eha-Amufu, Enugu State 1
- Federal College of Education, Kano (Affl To Ahmadu Bello University, Zaria) 1
- Federal College of Education, Kontagora, (Affl To Abu, Zaria), Niger State 2
- Federal College of Education, Okene, (Affl. To University of Ibadan), Kogi State 3
- Federal College of Education, Pankshin, (Affl To Uni of Jos), Plateau State 2
- Federal College of Education, Zaria, Kaduna State (affl To Abu, Zaria) 1
- Federal College of Wildlife Management, New Bussa, Niger State 1
- Federal Cooperative College, Ibadan P.m.b. 5033, Eleyele, Ibadan, Oyo State 3